美术与设计学院美术系赴广州市第八十九中学开展教育实习专题调研

      为扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，深入贯彻师范类专业“学生中心、产出导向、持续改进”的核心理念，聚焦专业实践与教育实践衔接不够紧密等现实问题，3月20日，我校美术与设计学院美术系组织教师团队赴广州市第八十九中学开展专题调研交流。

  调研组通过实地考察、与中学一线教师深入座谈，系统梳理了当前实习教学中存在的现实挑战，重点围绕如何打破专业理论与中学课堂之间的壁垒、增强高校教师与中学导师指导合力等关键议题展开深入研讨。

结合调研反馈与师范专业持续改进的工作要求，学院将从评价体系、学情调查及过程记录三方面着手，推动实习教学优化升级。一是完善《实习评价表》，将授课内容、课堂管理及目标达成度等核心指标量化，实现更加科学、分类别考核；二是推行学情前置调查，要求学生在实习前通过问卷深入了解中学实际需求，提升实践教学的针对性与适配度；三是强化过程性记录，运用多元记录手段全过程追踪学生实习情况，将教学质量监控贯穿始终，避免仅依赖终结性评价。

此次调研是美术与设计学院美术系深化美育育人内涵、夯实师范类专业认证成果的重要实践。学院相关负责人表示，将持续优化校地协同育人机制，全面提升师范生培养质量，切实推动人才培养与一线教学实际需求精准对接，不断提升教育实习质量。